浙江教育科学杂志省级期刊

浙江教育科学 2014年第03期杂志 文档列表

游学体验在温岭市城南二小第-页

关键词: 温岭市；  历史悠久；  办学理念；  校园文化；  乡村学校；  体验；  课程建设；  游学；  四大工程；  显著成效；  

名师就这样炼成——序杭州名师工程成果文库第3-8页

关键词: 名师培养；  培训特色；  

中小学教科研服务转型的内涵、价值及基本范式第9-11页

关键词: 科研服务；  中小学教师；  基本范式；  教师成长；  课题研究；  教育科研；  科研管理部门；  教师专业发展；  金华市；  科研工作；  

“根叔”:且行且珍惜第12-13页

关键词: 演讲；  毕业典礼；  大学校长；  高校校长；  记忆；  华中科技大学；  关注学生；  学生为中心；  中国高校；  办学治校；  

发达地区高质量普及学前教育的政策建议——以宁波市江北区为例第14-18页

关键词: 学前教育发展；  幼儿园教师；  经济发达地区；  江北区；  民办幼儿园；  高质量；  宁波市；  政策建议；  教育质量；  幼儿教师；  

有效提高师资培训效益的调查研究第19-22页

关键词: 师资培训；  教师培训；  调查研究；  授课教师；  培训效益；  中小学教师；  培训计划；  培训班；  培训项目；  教师专业发展；  

2013年全国教育理论刊物研讨会召开第22-22页

关键词: 教育理论刊物；  高等教育研究；  中国教育学会；  数字化；  教育科学；  学术研讨会；  主题展开；  山东省；  编辑部；  山东济南；  

新课改理念下农村地区学生学习品质调查报告——以七年级学生为研究对象第23-26页

关键词: 农村地区；  学生；  学习品质；  现状调查；  

县域近视防控策略与行为干预措施研究——以浙江省武义县为例第27-28页

关键词: 近视；  防控工作；  视力不良率；  武义县；  浙江省；  干预措施；  课题研究；  县域；  教育局；  预期目标；  

《麻花辫》课后记录(1)第29-32页

关键词: 麻花；  课堂观察；  学习资源；  老师；  课堂学习；  小组学习；  学生；  每个人；  平板电脑；  课前准备；  

论文写作的技巧第33-36页

关键词: 论文写作；  青年教师；  自主学习；  写作技巧；  语文教育；  新时期；  一线教师；  语文教学；  学生；  小学教育；  

浅谈教师专业发展的三重修炼——一场教师招聘会引发的思考第37-38页

关键词: 情意；  知识；  实践；  修炼；  

理解中运用 运用中理解——关于“学习语言文字运用”的思考第39-41页

关键词: 语言文字；  理解与运用；  阅读教学；  普罗米修斯；  语文学习；  语文课程标准；  引导学生；  主要任务；  学习运用；  语言表达；  

“点、线、面”建构“立体”复习课——由“角和四边形的复习”一课引发的思考第42-44页

关键词: 复习课；  特殊四边形；  平行四边形；  知识点；  学生自主；  引导学生；  数学总复习；  相关知识；  正方形；  解决问题；  

情智课堂:让小学音乐教育充盈情趣情味情感第45-47页

关键词: 中学生；  表现音乐；  课堂教学；  新课程改革；  情感智力；  引导学生；  自主学习；  多元智能理论；  小学音乐教育；  教师；